看长沙魅力教师的风采

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  12月15日,第六届“感动星城 十大魅力教师”评选暨颁奖仪式在长沙市少年宫举行。经过10名专家评委、150名大众评委现场投票,欧正云、吴耀明、周方苗、周琳、张德帆、徐亮、邹玲静、肖陈慧、刘喜珍、舒萍萍10位教师获评第六届长沙“十大魅力教师”荣誉称号,王娅洁、董艳莎、彭祖耀、李璐、杨尚上、文亚星、周健、秦兰静、郭文静、陈阳10位教师获“魅力教师提名奖”。

  所有魅力教师候选人均来自长沙教育教学一线万教职工队伍中最具个人特色的典型代表。他们之中,有将青春年华写在山乡之间的老教师,也有带领学生在赛场拼搏奋斗的年轻教师;有专注教育教学成果卓著的教学能手,也有深耕智慧教育走在时代潮头的教育管理者;有风雨无阻送教上门的特殊教育教师,也有培养出无数大国工匠的职业教育教师……

  自2008年首届“感动星城 十大魅力教师”评选至今,“魅力教师”成为长沙教师队伍中最闪亮的部分。他们以对教育的赤诚书写了长沙教师的精神史诗,鼓舞了一批批教师以他们为榜样在三尺讲台践行为党育人、为国育才的使命,激发了社会对教师的尊重和对教育事业发展的认可。

  宁乡市喻家坳中学语文、历史教师,宁乡市骨干教师。坚守农村教育一线。近十年来,虽身患重病,依然满负荷工作,以校为家,爱生如子。多年担任初三语文教育教学工作。坚守农村学校工作35年,任教的班级先后培养出三百多名大学生;担任支部书记,顾全大局,主动作为。先后被评为“湖南省最美乡村教师”“湖南省优秀员”“长沙市优秀党务工作者”“长沙市道德模范”。2022年乡政府为他颁发 “乡村教育30年坚守奖”。

  长沙县第一中学生涯规划专任教师,学生发展指导中心主任,心理生涯综合实践教研组组长。担任中国教育发展战略学会生涯教育专业委员会理事、首届“全国生涯‘明’师成长工作室”主持人、长沙县生涯规划名师工作室首席名师等。2011年在学校德育主任工作岗位上被确诊为尿毒症,十余年来,一边与病魔作斗争,一边主持学校生涯教育工作,长沙县一中先后被授予“全国生涯教育实验学校” “全国生涯教育示范学校”等。

  高级教师,芙蓉区燕山小学校长,省未来教育家培养对象,区人大代表,长沙市首席名校长,芙蓉区首席名校长。主持教育部重点课题《共享发展理念下中部地区乡村“精准扶教”研究》等两项国家级课题。崇尚共享教育新理念,提出“用共享思维办一所没有围墙的学校”的教育新思路。学校获评“全国文明校园”等省级以上荣誉21项。近年与20多所薄弱学校开展共享教育实践,接待全国近千所学校前来考察。

  长沙高新区虹桥小学党支部书记、虹桥小学校长,湖南省特级教师,高级教师。曾任湖南省教科院小学数学兼职教研员、省基础教育质量监测工具研发专家、省创造学会中小学专业委员会常务理事、省教育学会小学校长研究专业委员会理事。作为湖南体育教学改革的先行者、实践者,构建了“一核三育五全行动”的体育改革虹桥路径,还坚持以体育教学改革理念辐射周边学校。学校学生体质健康优秀率从改革前的5%提升到2021年的37.73%。

  浏阳市张坊初级中学道德与法治教师,兼任张坊镇学校基建专干、学生资助专干。1981年高中毕业后,他带着“我留下来,一定会把孩子们带好”的承诺,坚守山区教育41年,其中先后担任张坊镇辖区4所小学校长14年,担任张坊中学总务主任16年。他先后17次年度考核优秀, 2次被评为长沙市优秀教师,4次被评为浏阳市优秀教师,3次被评为浏阳市优秀员,2次被评为张坊镇“十佳魅力教师”,获选“感动张坊十佳人物”。

  望城区茶亭镇东城中学高级教师、班主任、团支部书记。湖南省党代表,长沙市骨干教师,首届师德师风报告团成员。从教22年,一直扎根于偏远农村学校。农村留守学生众多,课余,她带着学生骑行、赏花、看电影,排“5毛钱特效”的课本剧,跑马拉松,做志愿者……用这些“小美好”来照亮留守学生们“遥望远方的童年”。她先后获评长沙市“师德标兵”“优秀教师”“德育先进工作者”“雷锋式好党员”等荣誉称号。

  长沙麓山国际实验小学语文教师,教科室主任,长沙市卓越教师学科带头人,长沙市首席名师,湖南省小学语文教学专业委员会常务理事,曾任教育部统编教材教师教学用书编委、《中国教师报》全国“名师公益行”授课专家。邹玲静倡导以母语教学涵养当代儿童精神气象。主持多项省级课题,研发湖湘文化系列校本教材,开发古诗文优秀课例百余节。连任两届市级首席名师,致力专业引领辐射;担任农村工作站导师,努力撬动农村儿童阅读工程。

  高级教师,雨花区长塘里小学校长、长塘里教育集团总校长,长沙市“华天奖”优秀教师,长沙市首批名校长,智慧教育培训项目专家库成员。担任雨花区井圭路小学校长期间,引领学校走教育信息化创新之路,让曾经的农民工子弟定点学校成为全国教育信息化创新应用先锋学校、湖南省中小学教师培训基地学校。2017年任长塘里小学校长,学校先后被评为首批未来学校、全国首批教育信息化创新应用先锋学校,学校案例获评全国智慧教育优秀案例。

  长郡中学语文教师,班主任。创造了“德智融合”的渗透式教育新模式,为国内顶尖院校和科研院所输送了一大批科研后备人才,65人获得国家级奥赛金牌,2人获国际奥赛金牌,其中一批已成长为国家各领域的顶尖科技人才。14篇教育教学论文在全国全省获奖或在核心期刊发表;多次承担公开课、示范课、课例研修课并获国家级奖项。获“长沙市优秀教师”“长沙市师德标兵”“长沙市九芝优秀班主任”“长沙市中小学德育工作先进个人”。

  长沙汽车工业学校信息技术高级教师,担任学校党支部组织委员、教研组长、名班主任工作室成员,先后获得长沙市优秀教师、长沙市优秀班主任、雨花区优秀党员、优秀德育工作者荣誉称号。扎根中职教育25年,一直深耕在班主任岗位。癌症手术后,年过半百仍主动请缨担任班主任,累计担任班主任21年。开展师生共育树苗、共创自媒体平台等班级活动,所带班级多次获评省、市、区先进班集体。指导学生参加各类竞赛,获奖达12项。