教师风采 林静:一颗“芳心”献教育

  教师是立教之本、兴教之源。在长沙幼儿师范高等专科学校有这样一批教师,他们有扎实的专业技能,积极参与各项竞赛活动;他们秉持认真负责的工作态度,恪尽职守;他们做学生的“知心朋友”,关爱学生,传承师道,乐于奉献。

  林静,女,党员,1976年4月生,学前教育硕士研究生,教育心理学高级讲师,市级骨干教师。现为长沙幼儿师范高等专科学校学前教育学院专任教师、早期教育专业负责人兼带头人、学前第三党支部书记、专业建设指导委员会委员和学术委员会委员兼副主任。荣获湖南省高校“双带头标兵”、长沙市人力资源与社会保障局记功1次,市教育局嘉奖2次,省市级荣誉12项和区校级荣誉17项,完成省级专业建设项目6项、省市级课题十余项。

  青松凌风知劲节,爱岗敬业献芳华。林静从教21年,扎根农村学校教育9年,职业教育12年,始终坚守教育教学第一线。

  她热爱教育事业,也热爱大自然,万物在她的眼里都是有灵性的。扎根农村教育的9年,让她认识到生命是平等的。虽然农村生活的环境不好,但孩子们质朴可爱的美好品质感染着林静。她知道他们需要更多教育的援助,这更加坚定了林静愿意为教育事业贡献力量的决心。

  当年学校师资匮乏,在她临产当天还在坚持上班。2004年,她负责学校信息化建设,她二线岁儿子托给父母,自己驻扎学校。奋斗一年后,她在的农村学校建设成为了区级信息化校园。曾经的农村教育经历是林静教师生涯中的一个转折点,她感悟到世间万物都是馈赠,也感恩不一样的生活,这让她的内心始终充盈而美好,始终愿意守护在教育这片沃土上。

  关于教育,林静说:“我很享受这份职业,这是我视为一生的事业。”她和学生一起参加学校心理剧的比赛时,讨论剧本和感受人物内心,在多次实践中找到最好的表演状态。每一点成就和成长都来自于她与学生们共同努力与沉淀,最终取得了满意的结果。

  在她执教的班级中,时常有一位脸上没有笑容的孩子,她深知孩子的成长离不开家庭教育,她从学生的成长经历探寻,进而与其母亲沟通。她陪伴着她,浸润她成长,待她绽放笑容。在她的呵护下,学生也尝试着打开心扉。她将教师作为一生的事业,她说,假如有来生我还愿做一名人民教师。

  学海无涯勤作舟,默默耕耘远扬帆。林静坚信教育是一门求真的科学,她注重终身学习,是一位学者型、科研型教师。

  放开思维的缰绳,打破思维的定势,她结合工作实践开展教育科学研究。主持省级规划课题1项和教改项目2项,市教育科学规划重点资助课题1项,参与省市级课题研究12项,主持的2项课题分获长沙市职教育改革一、二等奖,1项获市“友谊”教育科研二级一等奖,并在市教科院2020年学术年会上分享。她撰写论文在省级期刊公开发表15篇,获省、市级奖励34篇,主编省级教材多本。

  她说:“学生就是我成长的伙伴。”在充满朝气和青春活力的校园里,处处有着奋发向上、无私奉献和不求回报的精神,是她最为感动的,也是她最为欢喜的。在教学工作和日常生活中,她也一直保持学习的状态,和学生共成长。

  在林尊龙凯时公司官网静的教学生涯中,她全身心投入学前教育领域,踏实肯干,默默奉献。她深究于教育领域,时时关怀着幼儿的成长。每一个字的反复琢磨,每一句话的反复品味,都是对幼儿教育的最好交代。她用一分热,发散一分光,像萤火虫一般,用自己微弱的光,照亮了学前教育的漫漫长路。