近日，《2016年学生工作月历》陆续分发到学校230余名学工干部手中。这样一本小小的工作月历都有哪些内容？有什么“大来头”？有什么作用？背后又有什么可以解读的文章？

　　学生工作月历的主要内容是全年与学院（系）学生工作直接相关的主要工作事项，12个月共270余项主要工作，其中3、4、5、6、9、10、11、12月份平均每月工作事项约30个，1、2、7、8月份平均每月8个。同时，还包括校医院、学生社区中心、网络中心等学生工作常用联系电话，方便学工干部及时为学生解决实际困难。

　　学生处领导在经常性走访院（系）中征集到的一个突出问题是“学生工作任务繁重、辅导员配备不足、工作疲于应付、实效性难以保证”。为了解决这一问题，学生处对全年工作进行了认真梳理和科学合理安排，制作了2015年学生工作月历。今年是学生工作月历的“第二季”，内容得到了进一步充实，涵盖了学生处、团委、就业中心日常工作中与学院（系）直接相关的部分；形式和设计也得到了进一步完善，更新颖时尚，更贴近工作需求。

　　学生工作月历的基本作用是提前预报全年主要学生工作。一方面，有助于提升学工部门和学院（系）在学生工作方面“发球能力”，促使学工部门在全面梳理全年学生工作的基础上，结合学院（系）学生工作实际，进行科学合理的规划安排；促使学院（系）在学校主要学生工作安排的基础上，结合本学院（尊龙凯时人生就是博官网登录系）学生工作实际，及早准备、把握节奏、谋划创新、体现特色，进一步拓展学生处和学院（系）的全局视野，增强换位思考的意识。

　　另一方面，学生工作月历也有助于提升学工部门和学院（系）在学生工作方面“接球能力”。学生工作月历所列举的工作都是全年主要学生工作，是必须不折不扣完成的硬指标，与其被动应付，不如主动完成，与其敷衍了事，不是提高实效。这就促使学工部门与学院（系）进一步加强沟通协调，做到多“对表”、多通气，及时发现问题、及时研究解决，同心同向、齐头并进。

　　实效性是学生工作的生命线，如何在现有条件下通过工作方式方法创新进一步提高工作实效性，是一篇具有重大现实意义的大文章。学生工作月历的本质是学校学生工作的施工图、进度表、对照单，促使全校学工干部时刻把学生工作和学生的关切放在心上、抓在手上、扛在肩上，做到既张弛有度、稳步推进、保证数量，又周密谋划、精细工作、讲求质量，在 “发球能力”和“接球能力”双提升的过程中演绎出精彩的比赛，切切实实地把学生工作做到学生心中。